„ჩვენ გვყავს საზოგადოებაში მრავალდიპლომიანი და სრულიად უვიცი ადამიანები. ეს რა თქმა უნდა ქმნის იმ პრობლემას, რომ კიდევ რამდენიმე თაობით ჩვენ ვერ შევძლებთ სიღარიბის პრობლემის დაძლევას“, - ამის შესახებ ფრაქცია „ნაციონალური მოძრაობის“ წევრმა სალომე სამადაშვილმა პარლამენტის პლენარულ სხდომაზე განაცხადა, სადაც განათლების მინისტრს უსმენენ.

როგორც სამადაშვილმა აღნიშნა, საქართველოში ყველა, ვინც იწყებს უმაღლესი განათლების მიღებას, ახერხებს, რომ დიპლომი აიღოს, როდესაც მისი თქმით, ევროკავშირის წევრ სახელმწიფოებში 30%-ზე მეტი დიპლომს ვერ იღებს.

„ბევრი შეკითხვა მაქვს იმასთან დაკავშირებით, თუ კონკრეტულად როგორ ვაპირებთ გავაუმჯობესოთ ან საშუალების, ან უმაღლესი განათლების ხარისხი ჩვენს ქვეყანაში. დამეთანხმებით, რომ ეს არის ერთ-ერთი მთავარი პრობლემა. დღეს ჩვენ საერთაშორისო შეფასებებით გვაქვს ქვეანაში უკვე გამოწვევად წერა-კითხვის ცოდნაც კი. ასევე ძალიან სერიოზული პრობლემაა ის, რომ საქართველოში, აკადემიური მოსწრების თვალსაზრისით, ფაქტიურად ყველა, ვინც იწყებს უმაღლესი განათლების მიღებას, ახერხებს იმას, რომ დიპლომი აიღოს, როდესაც ევროკავშირის წევრ სახელმწიფოებში 30%-ზე მეტი როგორც წესი ვერ იღებს დიპლომს. შედეგად, ჩვენ გვყავს საზოგადოებაში მრავალდიპლომიანი და სრულიად უვიცი ადამიანები. ეს რა თქმა უნდა ქმნის იმ პრობლემას, რომ კიდევ რამდენიმე თაობით ჩვენ ვერ შევძლებთ სიღარიბის პრობლემის დაძლევას ასეთი უვიცი დიპლომირებული საზოგადოების პირობებში. ამ ფონზე, რატომ მოხდა პარლამენტში ინიცირება კანონის, რომელიც გაუადვილებდა ავტორიზაციის მიღებას ისედაც უხარისხო, ხარისხის პრობლემის მქონე უმაღლეს სასწავლებლებს და რატომ შეჩერდა შემდეგ ამ კანონის განხილვა. იყო თუ არა აქ კერძო და შესაძლოა, კორუფციული ინტერესები“, - მიმართა სალომე სამადაშვილმა მინისტრს.

ავტორი: ,

სოციალური ქსელები

ნიკა მელია - ცილისმწამებლებთან აღარაფერი გაკავშირებს

ბოჭორიშვილი ჰერჩინსკიზე: ქართველი ხალხის ნება გამოხატულია საქართველოს ხელისუფლების არჩევანში

რეპრესიების არქიტექტურა – სამოქალაქო საზოგადოების გამოწვევები ავტორიტარული ტენდენციების პირობებში

გახარია საქართველოსთვის: ოპოზიციური ალიანსი „ოცნების“ პოლიტიკას უწყობს ხელს