განათლებისა და მეცნიერების მინისტრის ალექსანდრე ჯეჯლავას განცხადებით, მათი მიზანია, რეპეტიტორის დახმარების გარეშე, სკოლის მოსწავლეებმა შემდგომი კარიერული განვითარება შეძლონ.

მისივე თქმით, უმაღლეს განათლებაში უწყების აქცენტი ცალსახად ინტერნაციონალიზაციაა-ანუ ქართველმა და უცხოელმა სტუდენტებმა  უნდა მიიღონ საერთაშორისო დონის დიპლომი საქართველოში.

„სკოლამდელ განათლებაში ძირითადი აქცენტი არის რეგულირება, ანუ ფაქტობრივად, პედაგოგის სტატუსი უბრუნდება ასე ვთქვათ აღმზრდელს, ეს არის ძალიან მნიშვნელოვანი. ვაპირებთ, სკოლაში უფრო საინტერესო გახდეს პროგრამა, უფრო მისადაგებული დღევანდელი ახალგაზრდების საჭიროებებზე. თავისუფალი გაკვეთილების ინიციატივა, ტექნოლოგიების გამოყენება და ჯანსაღი ცხოვრების წესი სკოლაში.  საბოლოო ჯამში, ჩვენი მიზანია, რეპეტიტორის დახმარების გარეშე, სკოლის მოსწავლეებმა შეძლონ შემდგომი კარიერული განვითარება უმაღლეს განათლებაში. ჩვენი აქცენტია ცალსახად ინტერნაციონალიზაცია, ანუ ქართველმა და უცხოელმა სტუდენტებმა საერთაშორისო დონის დიპლომი უნდა მიიღონ საქართველოში, მეტი უცხოელი სტუდენტი გვინდა ჩაერთოს საქართველოს განათლების უმაღლეს სისტემაში. 10-ჯერ მეტი პროფესიული სტუნდეტი გვჭირდება გრძელვადიან პერიოდში. ამიტომ, მის პოპულარიზაციაზეც არის აქცენტი“,-განუცხადა ჟურნალისტებს ალექსანდრე ჯეჯელავამ.

ცნობისთვის, ამწუთებში ალექსანდრე ჯეჯელავა საქართველოს განათლებისა და მეცნიერების განვითარების ძირითად მიმართულებებს, მიმდინარე და დაგეგმილ პროექტებს დიპლომატიური კორპუსისა დ საერთაშორისო ორგანიზაციების წარმომადგენლებს აცნობს.

პრეზენტაცია მოიცავს ზოგად განათლებას, პროფესიულ განათლებას, უმაღლეს  განათლებასა და მეცნიერებას.

ავტორი: ირაკლი მანაგაძე , ექსპრესნიუსის რეპორტიორი 2009 წლიდან

სოციალური ქსელები

World Justice Project- საქართველოს კანონის უზენაესობის საერთო მაჩვენებელი წლევანდელ ინდექსში 2%-ით შემცირდა, კანონის უზენაესობის ვარდნაში რეგიონში პირველია

Tasnim: უკრაინამ ირანის მიმდებარე ქვეყნებში მიკროდრონების ქსელი განალაგა

ვენსმა უარი თქვა ნეთანიაჰუს მხარდაჭერაზე არჩევნებში, ტრამპის მხარდაჭერის მიუხედავად

ოსლოში შეხვედრაზე ვიტკოფი ზელენსკის თხოვს დათმოს უკრაინის ტერიტორიები პუტინისთვის - The New York Times