|
2016-12-01 13:42:06, 1989 ნახვა
ეკონომიკა კომენტარი
ექსპერტი ლარის კურსზე: მაღალი ემოციური ფონია, რაც მთავრობის განცხადებებით არის განპირობებული
„ლარის კურსი ეკონომიკური გარემოებების ინდიკატორია და მას არ გააჩნია თვისება, რომელიც დოლართან მიმართებაში ცვლილებებს შეზღუდავს“, - ამის შესახებ ექსპერტმა ეკონომიკის საკითხებში, „თავისუფალი უნივერსიტეტის“ რექტორმა ვახტანგ ლეჟავამ „ექსპრესნიუსს“ განუცხადა. როგორც ლეჟავამ აღნიშნა, ქვეყანაში ძალიან მაღალი ემოციური ფონია და ეს მთავრობის განცხადებებით არის განპირობებული. "ზოგადად ლარს არ გააჩნია თვისება, რომელიც მას ზღუდავს დოლართან მიმართებაში ან 3 ან 4 ლარი იყოს. ლარი არის შედეგი ეკონომიკური გარემოებების. როგორიც იქნება ეკონომიკური გარემო, მოქმედებები და მოლოდინები, ისეთი იქნება კურსიც. კურს თავისი ბუნება არ გააჩნია, რომელიც რაღაცას წინასწარ განსაზღვრავს. ეს არის ინდიკატორი ქვეყანაში არსებული მდგომარეობის. ახლა არ ვართ სტანდარტულ მდგომარეობაში. ძალიან მაღალი ემოციური ფონია და ეს ემოციური ფონი განპირობებულია მთავრობის განცხადებებით, რომლებიც როგორც აღმოჩნდა ბაზრისთვის ძალიან სანერვიულოა. ამიტომ, ამ ვითარებაში რთულია რამის თქმა. ეს არ არის ნორმალური სიტუაცია", - განაცხადა ლეჟავამ. შეგახსენებთ, ლარი დოლართან და ევროსთან მიმართებაში გაუფასურებას განაგრძობს. ეროვნული ბანკის მიერ დადგენილი ლარის ახალი ოფიციალური გაცვლითი კურსის თანახმად, 1 დოლარი დღეს, 2.5352 ლარი ღირს. რაც შეეხება ევროს, 1 ევრო დღეს, 2.6980 ლარი ღირს. რაც შეეხება კომერციულ ბანკებს, აქ ერთი დოლარის ღირებულება 2.64-დან 2.69 ლარამდე მერყეობს.
|
რედაქტორის რჩევით
სახელისუფლებო აქტორებმა პატრიარქის სახელი ოპონენტების დისკრედიტაციისთვის გამოიყენეს
ივანიშვილთან ერთად ვინ აფინანსებს ტელეიმედს და ვის ემუქრება მეორადი სანქციები
ომი უკრაინაში
აზოვის ზღვაში უკრაინელებმა ხორბლის გადამზიდავი ჩაიძირეს
რუსეთის მიერ ოდესის დაბომბვის შედეგად დაიჭრა 11 ადამიანი, მათ შორის ერთი ბავშვი
ვიდეო/LIVE პატრიარქის ილია მეორის დაკრძალვა - პირდაპირი
ფასების კომისიის თავმჯდომარე ბერეკაშვილმა სამშენებლო ბიზნესიდან 4,5 მლნ ლარზე მეტი მიიღო
მთავარი თემა
|


ავტორი: ირაკლი მანაგაძე , ექსპრესნიუსის რეპორტიორი 2009 წლიდან



epn.ge (@expressnews.ge)